Coordenadas geográficas. Paralelos y meridianos.
viernes, 10 de junio de 2022
FRIDAY 10th JUNE
MATEMÁTICAS
1.
Convierte estos números mixtos en fracciones:
a)
8 y 2/4
b)
6 y 4/8
c)
4 y 2/6
d)
2 y 2/8
e)
6 y 8/12
2.
Representa y explica a qué son equivalentes
estas fracciones (si lo son a 1, a 2, a 3 partes enteras, etc.) :
a)12/4
b)18/3
c)24/6
18/6
LENGUA
EL RESUMEN – PÁGINA 205 DEL LIBRO DE TEXTO.
Leer y copiar los pasos para hacer un resumen.
Página 205#1 (en el cuaderno) y 2.
Página 206#3, 4, 5 y 6.
LITERACY
1. Take a sheet of paper and your lined
sheet (falsilla) and write in a CLEAR way the description of LRRH and the WOLF.
Use a different sheet for each one.
2. You can make a picture of both of
them. Try to make them as expressive as possible.
3. Write your name at the back and
leave it on my desk
SOCIAL
SCIENCE – ART
Complete
the liveworksheet you can find in the blog.
Send it to
my e-mail. Thanks!
jueves, 9 de junio de 2022
THURSDAY - 9th JUNE
LITERACY
1. Write four adjectives to describe
LRRH’s personality.
2. Do the same with the wolf.
3. Now, describe the two main
characters in “Little Red Riding Hood and the Wolf” by Roald Dahl. (Physical
description and personality). You must write, at least, 6 lines. Don’t forget
to use the connectors BUT, HOWEVER, BESIDES, MOREOVER, etc. (make this exercise
in your notebook).
MATEMÁTICAS
1. MCM (4 y 40) + MCD (21 y 42) +170
2. En un colegio hay 560 alumnos, de los cuales 3/4
pertenecen a Primaria. El resto son de Infantil.
a)
¿Cuántos alumnos hay en Primaria?
b)
¿Cuántos pertenecen a Infantil?
3. Ahora, inventa un problema parecido al anterior.
Escríbelo en tu cuaderno y resuélvelo.
4. Calcula:
a)
3/5 de 60=
b)
9/10 de 100=
c)
7/10 de 1.000=
LENGUA
1. Releer la lectura de la unidad 9.
2. Completar todos los ejercicios que falten por
hacer de la página 204 (del 7 al 15). No hace falta escuchar los ejercicios 12
y 13. Basta con releerlos en el texto.
jueves, 2 de junio de 2022
miércoles, 1 de junio de 2022
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