
Coordenadas geográficas. Paralelos y meridianos.
MATEMÁTICAS
1.
Convierte estos números mixtos en fracciones:
a)
8 y 2/4
b)
6 y 4/8
c)
4 y 2/6
d)
2 y 2/8
e)
6 y 8/12
2.
Representa y explica a qué son equivalentes
estas fracciones (si lo son a 1, a 2, a 3 partes enteras, etc.) :
a)12/4
b)18/3
c)24/6
18/6
LENGUA
EL RESUMEN – PÁGINA 205 DEL LIBRO DE TEXTO.
Leer y copiar los pasos para hacer un resumen.
Página 205#1 (en el cuaderno) y 2.
Página 206#3, 4, 5 y 6.
LITERACY
1. Take a sheet of paper and your lined
sheet (falsilla) and write in a CLEAR way the description of LRRH and the WOLF.
Use a different sheet for each one.
2. You can make a picture of both of
them. Try to make them as expressive as possible.
3. Write your name at the back and
leave it on my desk
SOCIAL
SCIENCE – ART
Complete
the liveworksheet you can find in the blog.
Send it to
my e-mail. Thanks!
LITERACY
1. Write four adjectives to describe
LRRH’s personality.
2. Do the same with the wolf.
3. Now, describe the two main
characters in “Little Red Riding Hood and the Wolf” by Roald Dahl. (Physical
description and personality). You must write, at least, 6 lines. Don’t forget
to use the connectors BUT, HOWEVER, BESIDES, MOREOVER, etc. (make this exercise
in your notebook).
MATEMÁTICAS
1. MCM (4 y 40) + MCD (21 y 42) +170
2. En un colegio hay 560 alumnos, de los cuales 3/4
pertenecen a Primaria. El resto son de Infantil.
a)
¿Cuántos alumnos hay en Primaria?
b)
¿Cuántos pertenecen a Infantil?
3. Ahora, inventa un problema parecido al anterior.
Escríbelo en tu cuaderno y resuélvelo.
4. Calcula:
a)
3/5 de 60=
b)
9/10 de 100=
c)
7/10 de 1.000=
LENGUA
1. Releer la lectura de la unidad 9.
2. Completar todos los ejercicios que falten por
hacer de la página 204 (del 7 al 15). No hace falta escuchar los ejercicios 12
y 13. Basta con releerlos en el texto.
MAGIC is not just in HOGWARTS.
Would you like to try some magic at school?
Just need some easy things:
The steps are easy to follow. If you want to get a classmade MILKY WAY, just follow these instructions:
1- Get ready all your materials.
2- Pour some milk into the plate.
3- Pour some Food coloring drops(3 per colour) onto the milk.
4- What do you think it will happen?
5- Pour some dish soap drops onto this liquid and stir using the cotton swabs.
6- What is happening?
You can have a look at these other experiments and make your own conclusions as you get the results of your own Magic Milk: